浅谈对小学六年级数学总复习教学的思考

摘要

在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注.数学知识有着很强的逻辑性,使得学生们很难做到充分理解.尤其是在复习的时候,学生们往往很容易变得不知所措.为此,教师便需要提高重视度,及时采取一些针对性措施进行优化.本篇文章主要描述了小学六年级数学总复习教学的方法,并对于其中的细节方面发表一些个人的观点和看法.