部编教材下初中语文阅读教学渗透德育的研究

摘要

语言文字对于学校德育教育工作的开展有着十分重要的意义.可是在当下的初中语文阅读教学实践中没有足够重视对学生道德品质的培养,导致部分学生行为习惯出现问题.因此,为了促进学生的全面发展和健康成长,教师必需把德育教育当作一项重要的教学任务来抓,搞好了德育工作不仅有利于提高学生的语文学习成绩,还可以使他们成为品学兼优的学生.