创新——让小学音乐教学充满魅力

摘要

音乐不仅能启迪人们的智慧,还能陶冶情操。音乐教育在培养人的创造能力方面具有重要的作用。音乐活动是一种充满着想象的、创新的艺术活动。在教育教学中,根据学生的年龄特点,充分利用各种材料、创设情境,激发学生的想象力和创造力。以“唱动结合”的音乐教学课堂结构,使学生在音乐活动中感知音乐魅力,展示自己的创造成果。通过“精彩展示”活动,鼓励学生大胆创编和表演。并以音乐技能为基础,寻找并创造生活中的音乐美。