机译:非音乐专业见习小学老师对课堂音乐教学的信心
Department of Education, University of Padova, Italy;
Faculty of Psychology, University of Padova, Italy;
confidence; music; primary; teaching; instrumental; learning;
机译:见习小学教师对音乐教学效果的看法
机译:教学理念:意大利中小学实习教师的比较
机译:预测ICT在中国小学课堂教学中的整合:探索与教师相关的变量之间的复杂相互作用
机译:小学教师数学课堂中的教学理论
机译:打击乐合奏教学和即兴演奏:非音乐专家的教师培训手册。
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:非音乐专家在小学进行音乐教学。