“双减”视域下小学语文高效课堂的构建

摘要

随着“双减”政策的提出,给教育教学带来了更多的活力。小学语文教学中也是如此,要紧随时代的发展需求,不断的改革创新,构建个性化的课堂,减轻学生的学习负担,提升教育教学效率。本文重点阐述“双减”政策下小学语文教学的相关措施,以此达到优化教育教学效果的目的。