小学英语故事教学中培养学生思维品质的实践--以重大版小学英语六下Unit 4 Story Corner为例

摘要

故事语篇是培养学生思维品质的优质资源。本文以重大版小学英语六下Unit 4 Story Corner故事为例,探讨如何通过问题引导、思维视图、续编故事等具体策略,培养学生的发散思维、逻辑思维、创新思维。