以动量定理教学为例谈高中物理规律课教学策略

摘要

以动量定理的教学为例,指出教师在组织物理规律教学时,要通过生活情境的创设来强化学生的理解,同时还要重视理论探究,发展学生思维,在问题分析的过程中推进学生的认识。