在小学高年级学段中培养学生数学空间观念的策略

摘要

《义务教育数学课程标准》中明确指出了,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念……由此可见,发展学生的空间观念也是小学数学课程中的重要教学目标。培养好学生的空间观念,可以为他们将来学好几何知识奠定良好的基础。因而,笔者能够借助于本文就“培养学生的数学空间观念的策略”作如下探寻。