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朱姝娜; 苏丹;
贵州护理职业技术学院;
贵州贵阳550000;
职业教育; 基础护理学; 实训教学; 示范教学方法; 应用;
机译:鼓励探究情景方法在中国高等职业教育中护理实践教学中的应用
机译:在基础和医学外科II护理课程中实施以过程为导向的小组情景练习的指导式探究学习(POGIL)教学法
机译:探究教学法在建筑模型设计教学中的构建与应用
机译:将移情融入模拟教学法中:护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略
机译:教学过程:教育心理教学法在大学中的应用
机译:示范方法在基础学校科学学习中改善学生学习成果的应用:课堂教学法研究IV级SD Negeri 1 Sukajadi(Purwakarta县Pondoksalam区)植物部分的主体结构和功能的课堂行动研究
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
机译:用于牙科教学的示范颌模型在颌中开口,该颌上装有可互换的牙科刀片,该牙科刀片选自模型基座中存储的多个牙科刀片
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