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韩婷;
宁夏六盘山高级中学 宁夏银川750002;
解析几何; 数形结合; 化归转化;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:数学建模思想在大学数学教学中的渗透
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机译:两年大学改革政策的美国数学协会在实践中:在新泽西州一家四年学院课堂教学中的课堂教学标准
机译:有和没有经过验证的课堂教学的小班辅导对风险学生数学问题解决的影响:两个预防层胜于一个预防层?
机译:小学数学教学中数形结合思想的渗透
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机译:关于如何在数字计算机中实现数学收敛性
机译:通过在家用,卫生用品等家庭应用中通过在不可渗透或不可渗透且绝缘的柔性材料中结合电阻器来制造加热元件的方法,以及在该方法中获得的产品
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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