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裴菁菁;
青岛大学 山东青岛266000;
认知语言学; 异形词; 范畴化; 认知模型; 文化模型;
机译:汉语的认知语言学视角
机译:关于试用新整理264组异形词规范词形的建议[附:264组异形词整理表(草案)](未完,待续)
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机译:认知语言学视角下大学英语词汇教学研究
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机译:多维视角的多语言学习者汉语语音表达中的个体差异
机译:《现代汉语词典》对异形词的整理及对当前词汇规范的启示
机译:汉语一瞥:北京语言改革与美国汉语教学
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机译:中国符号结构元素,形成汉语符号结构元素的搭配系统,以及汉语符号输入方法
机译:汉语符号的构造元素,通过构造汉语元素构成元素形成的套接字秒连接系统,以及进入中国符号的方法
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