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现代教育技术在对外汉语教学中的应用分析——试从认知语言学角度谈APP在对外汉语教学中的利与弊

摘要

语言是世界各国之间相互联系,相互沟通与交流的重要桥梁.随着中国的发展以及近几十年世界各国和中国的学习交流商业贸易等往来的增多,越来越多的人开始了解并学习汉语.汉语目前已经是世界十大语言中排名第二的语言.海外多所大学都开有孔子学院和孔子课堂,汉语热在全球范围内都持续升温.伴随着科技的进步与发展,学习汉语的手段以及方法也越来越多,使得汉语的学习也变得更加便捷.对外汉语教学作为一门独立的学科,同样也是语言学的一个分支,语言学的发展也推动着对外汉语教学的发展,语言学的理论在对外汉语教学中有着举足轻重的作用.其中认知语言学理论又是众多理论当中效果较为明显的一个.因此本文从认知语言学理论的角度,就对外汉语教学中现代科技技术所带来优势以及不足进行了探讨和研究,并针对时下两款较为流行的学习汉语的APP(软件)——"汉字大师"和"Learn Chinese Deluxe"中所具有的学习优势和软件中存在的问题和需要改进的方面进行研究和分析.

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