《用好史料教学》——焕发课堂的生命力

摘要

随着教育改革的不断发展,使用部编版教材,加上中考改革,无论从教学模式还是教学内容,初中历史教学都发生了深刻变化。在所有的历史考试中,通过材料来命题是常见的命题方式,这也要改变教学要求,需要在日常教学中用好史料教学,但在实际教学过程中,史料教学往往是薄弱环节,需要重点加强。如何通过史料教学换发课堂生命力展开探讨。