首页> 中文期刊> 《黑龙江教师发展学院学报》 >慕课背景下“教育心理学”课程教学研究

慕课背景下“教育心理学”课程教学研究

         

摘要

慕课属于教育领域的重点研究课题,是一种具有规模性的线上教学课程,受到教育部门的广泛关注。为在慕课背景下开展"教育心理学"教学,针对相关系列问题展开研究。首先阐述"教育心理学"课程的教学现状和慕课的优势,并研究在慕课背景下开展"教育心理学"课程教学需要做出的改变,最后研究如何开发"教育心理学"慕课教学资源,以期对"教育心理学"和慕课发展起到一定的帮助作用。"教育心理学"与慕课二者的融合,可以帮助"教育心理学"课程加快发展速度,使其更符合现代化发展需要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号