基于慕课背景下研究新闻传播课程教学改革策略

摘要

慕课的发展不断冲击着传统新闻传播课程教学。一方面，慕课模式需要新闻传播课程教师具有深厚的知识积累，对教师的教学能力是一次挑战；另一方面，慕课的普及对传统新闻传播教育的“精英教学”观念产生了巨大冲击。此外，慕课模式下新学习模式对学生的学习方法与知识掌握能力也具有一定挑战。现阶段传统新闻传播教学方法不能很好的发挥慕课的优势，本文针对相应的教学改革策略进行了探讨。