基于英语学科核心素养发展的单元活动设计——以译林版《英语》五(下)Unit 8 Birthdays为例

摘要

活动是小学英语课堂教学的重要组成部分,是学生核心素养达成的重要途经。译林版《英语》教材中的单元,是由一个主题语境下的不同板块组成。现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性(教育部,2011)。教师在进行单元教学时,要跳出以课时为单位的板块教学的经验主义,应在充分解读教学文本、学生认知水平的基础上,以单元为学习单位设计单元教学活动。