探究小学语文高段阅读教学的有效策略

摘要

高段阅读教学在小学高年级语文知识的学习中是比较重要的,需要掌握的知识点繁多复杂,而高年级学生即将面临小升初的考验,学习密度增加、强度加大,成绩开始出现分水岭,还可能出现下滑的现象,进而引发出叛逆、厌学的心理。因此,培养学生的学习兴趣,创新出优质有效的阅读方法和教学策略便显得尤为重要。