初中语文整本书阅读指导课的“比较阅读”例谈

摘要

语文教学,核心是阅读。这也是落实语文学科核心素养的抓手和途径。整本书阅读在实际的语文教学中,是一个重难点,很需要语文老师帮助学生以必要的指导和推进,作为名著整本书阅读中期的推进课和指导课,设计科学恰切的“比较阅读”,会在兴趣激发、内容梳理、知识巩固、方法指导、审美鉴赏等多方面给学生以积极的影响和帮助。