探析小学语文课堂教学中经典诵读的实施

摘要

当今社会,各国的文化观念在我国泛滥。小学生的辨别能力又较弱,极易受到外来文化的影响。而经典诵读活动可以改变学生对传统文化的固有印象,激发学生对传统文化的兴趣,继承和发展传统文化,在提高学生文学素养的同时提高民族自信心和凝聚力。