如何有效开展当前经典诵读在小学语文课堂教学中的实施模式

摘要

伴随着现代社会经济的不断发展,外来文化、网络文化等已经逐渐的渗透到学生平时的生活和学习中。小学生的年龄不大,很容易受到影响,导致其出现人格方面的缺失,对于学生有着消极的影响。因此,在小学语文教学中,要传承中华传统文化,就要开展对学生的经典诵读,培养学生的文化素养,塑造学生的人格,形成正面积极的人生价值观念。教师在在语文课堂中要开展有效的经典诵读策略,提高经典诵读的高效性,培养学生的综合素养。