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正高级中学数学教师的教学行为研究

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摘要

1研究背景与问题2006年12月,江苏省启动正高级中学教师的评审工作,作为专家型教师中的优秀群体,为了使广大教师更好地了解他们的教育理念、领略他们的教学风采,从2010年1月开始,《中学数学月刊》特设＂名师教坛＂栏目,以教学实录的形式每期记录一位名师的一堂课.

著录项

来源
《数学教学》 |2017年第8期|P.5-8|共4页
作者
夏正华;
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作者单位

江苏省苏州市第三中学江苏苏州215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
中学数学教师; 教学行为; 专家型教师; 中学教师; 教学实录; 教学片断; 教坛; 教育理念; 堂课; 教学媒体;

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