学科核心素养下高中化学教学设计及实践研究——以“碱金属”为例

摘要

培养学生核心素养是新课程改革给教育工作提出的新要求,它要求广大教师提高认识,认真学习,积极落实。高中化学教师应认真学习与研究课程标准内容,明确化学学科核心素养内容以及教学要求,将核心素养培养融入教学的各个环节之中。文章以碱金属为例,针对如何在教学中培养学生核心素养进行探讨,以供参考。