体育教师课堂语言艺术漫谈

摘要

体育课堂语言是一门综合艺术,教师在教学过程中合理、灵活且能综合运用这种技巧是体育教师教学的基本功。从这种范畴意义上来说,“体育课堂语言艺术就是恰当、巧妙而有效地选择和运用表达技巧的艺术。”主要有以下几个方面的特点:一、声势变化技巧语势变化技巧、语音变化技巧就是运用不同的声调表达不同的目的与要求,达到相应的教学效果。少年儿童具有兴趣广泛且注意力不够集中的特点,教师抑扬顿挫的讲解过程中语调高低变化能引起学生注意力的高度集中,学生的思维过程随着教师的讲解而转换,学生的心情随着教师的演讲技巧而愉悦。