首页> 中文期刊>新作文:中小学教学研究 >优化一日活动细节探索

优化一日活动细节探索

     

摘要

在一日活动中,优化一日生活中的各个环节,关注细节,减少和避免时间的隐性浪费,随时根据实际情况改进活动策略,减少等待现象,充分利用各个环节之间的“时间差”,打破整齐划一的模式,使幼儿园一日活动既具稳定性又有灵活性,从而全面提高幼儿园的保教质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号