利用课外资源 丰富语文课堂

摘要

四十分钟,是课堂的时限,小学教材,是内容的限制,然而小学的学生,却是充满着无限的可能。如何在有限的时间里,让有限的内容,发挥无限的价值,创造更多未知的可能?增加课外资源,利用课本外的一切有益的,可利用的资源进行教学补充,这样,既能拓展学生学习的宽度,又能加深课堂教学的深度。为此,本文从视频资源,生活资源;图片资源和文字资源四个部分,尝试为小学语文课堂增加新鲜血液,以期能创造更多的有可能。