基于赣教云资源平台的初中物理教师专业化发展策略探究

摘要

基于云技术和大数据技术的快速发展,江西省积极对接新的教育环境,开发赣教云APP,为全省教育教学提升和教师专业发展提供技术支持。作为初中物理教师,要善于抓住教育机遇,打破传统专业化发展思维,充分利用赣教云资源平台,利用平台资源优势,实现自身专业化发展,提高专业理论素养和专业技能,教育科学研究能力,使赣教云资源平台成为专业持续发展的动力场。