首页> 中文期刊> 《年轻人》 >幼儿教育活动中引入编程课程的思考

幼儿教育活动中引入编程课程的思考

         

摘要

增加基础的信息技术知识活动对于培养幼儿信息技术的认知能力是非常有必要的,为了进一步推动幼儿教育信息化的革新,探寻幼儿教育活动中融入编程课程的方式、方法,探究编程课程是否适用于幼儿创新教育的发展需求,文章以幼儿编程技术作为核心研究论题,探讨幼儿编程技术在幼儿教育体系中的发展与应用途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号