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语文课的探究学习——持续建构对概括性语文知识的理解

         

摘要

新课程改革、学习方式变革有三个主题词——自主、合作、探究,最终这三个关键词都落点在探究上。那么具体“探究”什么?谁来探究?怎么探究呢?

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