小学数学问题情境的创设

摘要

小学是学生学习数学知识的基础阶段,这一阶段强调学习兴趣和数学思维的培养。对小学生而言,创设数学问题情境有利于激发他们的学习兴趣,培养他们的数学思维。由此可见,创设问题情境在小学数学教学中具有十分重要的意义,数学教师要积极为学生创设有效的问题情境。