基于培养数学核心素养的专题复习课教学例谈——以“将军饮马问题”为例

摘要

数学核心素养是指数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力,其中逻辑推理能力在数学核心素养中属于较高层级的能力。文章以专题复习为例,从解决实际问题入手,经过课堂教学渗透,培养学生逻辑推理能力,实现数学核心素养的整体提升。