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尾巴特点“比”中显——一上《比尾巴》教学

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【教学目标】1.认识11个生字,学习提手旁、八字头两个新偏旁。会写“长、比”等4个生字,会写笔画“竖提”。2.朗读课文,读好问句的语气。背诵课文。3.模仿课文一问一答的形式积极创编,积累语言表达。【教学流程】—、了解赛事——比什么1.猜赛事。今天,大森林里要举行一场与众不同的比赛,猜一猜会比什么?

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来源
《小学教学设计》|2020年第25期|P.47-48|共2页
作者
裔莎;
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作者单位

江苏省镇江市丁卯中心小学东校区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
朗读课文; 背诵课文; 赛事; 教学流程; 创编; 教学目标; 偏旁; 生字;

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