创编

摘要： 教学目标:1.多种形式读童谣,体验阅读的乐趣;2.发现童谣的语言变化规律;3.尝试创编童谣,进行说话能力和思维能力的提升训练。教学重、难点:1.发现童谣的语言变化规律;2.尝试创编童谣,进行说话能力和思维能力的提升训练。

摘要： 记者:您担任辽宁芭蕾舞团团长以来,组织创编了五部原创作品,其中《八女投江》《铁人》《榜样》都是红色题材的作品。您为什么对红色题材情有独钟?曲滋娇:我一直认为,讲述英模故事、传承红色基因,是艺术工作者必须承担的职责和使命。我打算做《八女投江》时,团里有反对的声音,认为“英雄难演”。

摘要： 当下,“太极拳推手”讲得多,讲得普遍,满城尽是推手甲,打手则不尽然。其实,古时本无“推手”说法,只有“打手”之说。推手,准确地说应该称为“打手”,出自河南温县陈家沟,是陈氏第九世陈王廷在创编太极拳的基础上,创造了双人推手的方法,解决了不用护具、服装、场地设备也能练习技击的方法,并且有效避免或减少伤害事故的发生。可以说,这是划时代的创造。

摘要： 音乐课堂中,拓展环节的意义和作用不容小觑。教师应注重研究和设计拓展环节的教学内容,帮助学生更好地提升音乐审美。具体而言:引导对比,发挥关联作品的检测作用;鼓励创编,实现学以致用;紧握主线,激发情感共鸣。

摘要： 人上了年纪,脚部常常感到冰凉,脚底会干裂,脚掌麻木,走路不稳,甚至感到头重脚轻,走路时摇摇晃晃,这些状况或多或少影响着老年人的日常生活。针对老年人脚冰凉麻木,走路不稳的状态,笔者创编出“老年健脚操”。此操共分八节,本刊将分为四期刊登,以便于读者学习与锻炼。

摘要： 在少儿舞蹈学习中,孩子的身体协调能力不但能获得发展,同时也能够激发儿童的学习兴趣,以此来锻炼儿童的思维能力,从而推动儿童审美能力和艺术素养的全面提升。在进行少儿舞蹈动作的编排时,教师应该从实际情况出发,根据现阶段儿童发展的身心特点,选取更加生活化的内容来进行编排,以此来提高学生表演的热情和兴趣,同时在锻炼身体协调能力等方面也会有相应的促进作用。

摘要： 幼儿组歌《四季里的故事》以秋、冬、春、夏的自然环境与孩子间发生的生动故事为主要基调,用优美、抒情、欢快、活泼的曲调,讲述着孩子们自己的四季故事。歌词的创作来源于儿童平时的童言趣语、诗歌仿编、哼哼唱唱等表征行为,经过师幼共同梳理创编而成。组歌《四季里的故事》分为《秋:柿子树》《冬:雪花飘》《春:迎春花》《夏:下雨了》《四季里的故事》五首乐曲,把秋的收获、冬的纯洁、春的活泼、夏的调皮等季节特点演绎得生趣盎然。最后《四季里的故事》再次完整地回忆了孩子们从入园到毕业的四季故事。

摘要： 脱贫攻坚战以来,安徽省金寨县大湾村依靠“山上种茶、家中迎客”的发展模式,探索出一条茶旅融合助推乡村振兴的特色脱贫致富之路。以2021年中国(安徽)大学生茶文化创新大赛茶艺表演一等奖作品《大湾村里茶飘香》为例,从作品的主题确立、要素选择、茶艺编排、意境营造等方面的创新性进行研究实践,以期对主题茶艺表演作品的编创设计提供参考与借鉴。

摘要： 人上了年纪,脚部常常感到冰凉、脚底会干裂、脚掌麻木,走路不稳,甚至感到头重脚轻、走路时摇摇晃晃,这些状况或多或少影响着老年人的日常生活。针对老年人脚冰凉麻木,走路不稳的状态,笔者创编出“老年健脚操”。此操共分八节.本刊将分为四期刊登,以便于读者学习与锻炼。本期介绍“老年健脚操”第七节“捶脚跟”和第八节“搓脚背”。

摘要： 人上了年纪,脚部常常感到冰凉,脚底会干裂,脚掌麻木,走路不稳,甚至感到头重脚轻,走路时摇摇晃晃,这些状况或多或少影响着老年人的日常生活。针对老年人脚冰凉麻木、走路不稳的状态,笔者创编出“老年健脚操”。此操共分八节,本刊将分为四期刊登,以便于读者学习与锻炼。本期介绍“老年健脚操”第五节“扳脚趾”和第六节“刮脚筋”。

摘要： 本发明公开了一种四维互动电子教材的创编方法：创建通用知识元素数据,建立通用元数据库；创建内容编辑模块；创建动态模拟模块；创建文件格式转换模块；创建合成模块；最后创建远程协同模块,用于远程反馈,协同更新,云存取及用户认证。本发明的方法将教材内容与互联网和数字技术融合，实现互联网远程协同的四维电子教材。

摘要： 本发明公开了一种四维互动电子教材的创编方法：创建通用知识元素数据,建立通用元数据库；创建内容编辑模块；创建动态模拟模块；创建文件格式转换模块；创建合成模块；最后创建远程协同模块,用于远程反馈,协同更新,云存取及用户认证。本发明的方法将教材内容与互联网和数字技术融合，实现互联网远程协同的四维电子教材。

摘要： 本实用新型公开了一种结合IP的教学创编教案本，包括上壳体，上壳体合页连接第一U型夹持板，第一U型夹持板的两端设有开口，第一U型夹持板远离开口的一侧内壁固定连接有弹簧，第一U型夹持板套接有第二U型夹持板，第二U型夹持板的一端设有开口，第二U型夹持板远离开口的一侧内壁与弹簧固定连接，第一U型夹持板与第二U型夹持板对应设有螺孔，且通过螺栓紧固，第二U型夹持板远离第一U型夹持板的一侧合页连接有下壳体，上壳体为伸缩结构，上壳体包括外板，外板的一侧设有开口，外板套接有内板，内板的侧壁对称固定连接有弹簧片。本实用新型结构简单，能够存放不同大小的纸张，也能在纸张放入时，方便夹持，满足人们的需求。

摘要： 本实用新型提供一种集乐曲创编显示为一体的电脑显示装置，在触屏式平板显示器内信号输入端设置转换开关，可从电脑主机的信号输入通路切换至另一回路，该回路中触屏式平板显示器与控制模块、乐曲创编模块相连接，且控制模块与外接存储装置的USB接口(或插卡口)相连接，所述的控制模块接收由触摸屏输入的各种指令，可读取该外接存储装置内存有的至少一首的乐曲的数据，并传送至显示器显示。亦可运行乐曲创编模块中的应用软件，通过触摸屏选择工具列完成乐曲的创编和修改，并将其存入外接存储装置中。本实用新型平时可当作PC机的显示器，演奏或需要音乐创作、编曲时，则通过转换开关从电脑显示器状态切换至乐曲创编显示器状态，做到一机多用且方便携带。