挖掘哲学思想,培养学生的科学思维

摘要

美国著名教育家约翰·杜威提出"教育即生活"和"学校即社会"的基本教育理念,他反对一味依傍课本而主张学用结合。这种教育理念对当今的教育有着深远的影响。教育应该是有着无法比拟的强大力量,不能将它归结为知识的灌输,而应该注重科学思维的渗透。但是,纵观当今的中学化学教育,注重的是科学知识体系的传授,而忽视科学思维的渗透。化学作为一门典型而古老的自然科学,其中蕴藏着丰富的哲学思想。