例谈化学课堂教与学的重新演绎

摘要

对中学化学里的一些概念、规律和具体反应进行重新演绎,启示学生多角度反思、审视一些熟悉的知识,温故知新,也给教师加强学科理解、常教常新提供一些借鉴。