让群文阅读为线上线下教学融合助力

摘要

随着信息技术的发展,线上教学成了初中语文教学的新方向,并广泛地被一线教师付诸教学实践中。经教学实践证明,通过线上教学与线下教学的融合,扩大了学生的视野,拓展了学生的阅读面,显著提升了学生的素养。但在调查中发现,当前线上线下教学融合中依然存在诸多问题,致使教学效果大打折扣。鉴于此,充分发挥信息技术的优势,通过群文阅读助力线上线下教学,已成为初中语文教学探索的主要方向。文章以群文阅读为载体,探索其为线上线下教学融合助力的策略,以更好地衔接线上线下教学,提高语文教学质量。