首页> 中文期刊> 《今天》 >初中数学开展生活化教学的策略探究

初中数学开展生活化教学的策略探究

             

摘要

陶行知说 :“生活即教育,社会即学校。”新课改实施以来,课堂教学注重与学生的实际生活相联系。所以,教师应对初中数学教学方式进行创新,将生活化这一教学方式运用到初中数学教学中,激发学生的学习积极性,推动学生对数学知识有更深刻的理解,进而在一定程度上提高数学教学效果,从而让数学课堂充满生命的活力。本文分析了初中数学开展生活化教学的策略,以供广大相关人士参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号