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初中英语课堂教师提问对学生口语输出的影响研究

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本文采用问卷调查法、访谈法、课堂观察法及教学实验法等研究方法对教师提问及其对学生口语输出的影响进行了研究.

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来源
《俪人：教师》 |2014年第17期|P.203-203|共1页
作者
陈璐;
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作者单位

重庆市珊瑚初级中学校;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中英语; 教师提问; 口语输出;

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