延伸阅读的前提和关键

摘要

“延伸阅读”是指在教师的引导启发下，选择与课堂所学的语文知识相应的，延伸阅读素材（包含文字阅读素材和图片、视频阅读素材），并根据学生个体实际情况，采取适当的、科学的指导策略，发挥学生个人主观能动性，从中获取有益信息、形成自身知识积累阅读。这种阅读不仅能扩大学生的阅读量，