关键词、关联词、表达方式——《读书:目的和前提》教学设计的三个抓手

摘要

《读书:目的和前提》发表于《读书》杂志1990年第4期,是该杂志“黑塞说书”系列的其中一篇。由杨武能选译黑塞的原文并加上标题,编入统编版高中《语文》教材。该文编入统编版高中《语文》必修上册时,又由编者对杨武能的译文进行了删减。但不管在《读书》杂志上还是教材中,这篇文章的行文顺序并未改变,都遵照了黑塞的德语底本。此文所在单元的学习任务群为“思辨性阅读与表达”,但与本单元前四篇思辨类文章相比较,本文无论是在文体(随笔)、文风上,还是在行文结构、思辨逻辑上,都有其独特性,所以将其列为单篇教学。