小学信息技术课堂教学生活化实践策略研究

摘要

小学信息技术课堂教学生活化是素质教育的必然趋势和要求,是需要老师不断进行调整的一种教学方式.科技在进步,作为一门与科技息息相关的信息技术教学也同样在前进,教师要根据实际情况,不断的对教学内容进行调整,充分发掘教材,将教材生活化,合理的设计课堂教学内容,在实践中不断调整教学,实现最佳教学策略.