浅谈如何进行初中民族学生的识字教学

伊巴代提.麦提萨迪克

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浅谈如何进行初中民族学生的识字教学

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《初中汉语课程标准》指出：初中阶段少数民族学生识字教学总的要求是“学会使用6000个词语和300个习惯用语或固定搭配.能识读汉字3000个以上,掌握2500个字以上”“识字写字是阅读和写作的基础.”识字教学是汉语教学重要的组成部分,识字写字教学的质量关系着汉语教学质量,关系着其它双语学科的教学质量.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第18期|P.48-48|共1页
作者
伊巴代提.麦提萨迪克;
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作者单位

新疆和田地区皮山县桑株乡第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
少数民族学生; 识字教学; 初中阶段; 识字写字教学; 汉语教学; 教学质量; 固定搭配; 习惯用语;

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