浅析物理教学中的科学探究

摘要

随着物理新课改的深入,在物理教学过程中,提倡科学探究是物理教学改革的必由之路.但是科学探究的具体实施在农村中学几乎是一片空白.许多教师口头上在喊我们在课改,但实质改了些什么？学生学到了什么？值得教师们探讨,我作为一名从事农村基础教育教学工作者,在亲身的物理教学中,发现提出问题是学生突破科学探究瓶颈一个重要手段,只有学生有问题提出、敢于提出问题,学生的主动探究的热忱才可以被激发,学生的创新思维,创新能力才可以得到培养.所以提出问题是教师和学生科学探究的基础,它也给科学探究带来实质性飞跃.