初中历史教学中合理利用研究性学习资源浅探

摘要

初中历史研究性学习资源包括对课程标准、教科书文字史料、历史图片、网络资源、图书馆、社区资源等因素的开发和利用.中学历史开展“研究性学习”,给沉闷的历史教育注入了无限的生机和活力,为历史教学从一定程度上摆脱困境指明了前进和努力的方向.