运用人本主义心理学原理改进高中政治教学

摘要

运用心理学原理改进政治课教学,给政治教师提供了广阔的施展才能的舞台.我们用人本主义心理学中的主要体系一个人中心心理疗法的核心概念来引导高中思想政治教学,以此为例,抛砖引玉,与同行共同探讨.核心概念1：自我实现的潜能.个人总要向更复杂,更完全和更具有建设性的有方向流动,我们就是要释放这个定向流动的力量（Rogers1986,p198）.简单的说,自主能力在与个人而不是外部,无论是环境力量。