如何将'抗击新冠肺炎疫情'引入高校思政课程教学——以'思想道德修养与法律基础'为例

摘要

2020年新年伊始,在我国抗击新冠肺炎疫情的过程中涌现了许多感人事迹,也存在一些问题.将这些时事因势利导运用在高校思政课程中,可帮助大学生直面人生成长与发展中的各种问题.本文以"思想道德修养与法律基础"课为例,以事说理、以事说法,探索"抗疫"视角下的思政课程教学.