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新课标下历史课学习的方式及策略浅析

     

摘要

@@ 全日制义务教育<历史课程标准(实验稿)>中特别强调:"以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习.鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯."如何将历史课标的新理念贯彻于我们的历史教学中,扎扎实实抓好一直以来被忽视的初中历史课的教学,在新课改中实施历史素质教育.本文试从新课标下学习方式的特征、实施策略及对教师的要求三方面作一粗浅探讨.

著录项

  • 来源
    《文教资料》|2006年第5期|81|共1页
  • 作者

    刘鹏;

  • 作者单位

    泰兴市常周中学,江苏,泰兴,225461;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:14:33

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