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冯巧娥;
浙江科技学院;
语言文学学院;
浙江;
杭州;
310023;
英语演讲; 创新能力; 思辨能力;
机译:辩论的力量:辩论引发学生对有争议的地理主题进行批判性思考的潜力
机译:英语演讲与中国大学生人才培养
机译:社区的经济问题:社会主义辩论引发的本体论思考
机译:关于困难毕业生就业形势引发的培养合格大学生的思考
机译:大学生对大学生足球比赛的刻板印象和刻板印象:超越明显。
机译:比赛中防守截断动作的生物力学分析:大学生足球比赛六例
机译:创新科学知识与技术引发的创新系统动态变化:日本作物育种分析与育种研究的思考
机译:直接思考:美国关于中国的辩论中的认知偏见
机译:我的创新是必须强制所有球员参加的比赛,因此对于参加一(1)或更多局决的决定者的十一(11)板球锦标赛比赛,这对于参与比赛的团队和球员而言都是公平合理的。在每局比赛中,每位球员都只能击出一(1)次以上,直到完全结束为止,即使被解雇或放弃,也要继续比赛,因此总计,每支球队完成到蝙蝠十一(11)次以上,随后每位球员必须解雇一(1)个以上的全员,即使是解雇也要全额完成,使Total的每个团队都能完全抛弃十一(11)个方案。
机译:创新的小雕像(棋盘游戏的棋子占位符),形成运动员(足球,篮球,拳击,柔道,空手道,相扑,比赛)以及汽车和摩托车比赛的形式,外壳较薄,其内部由可食用材料制成
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