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基于马克思主体性理论视域下的高校和谐校园文化建设研究

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摘要

马克思以实践为基础的主体性理论思想,充分肯定了人的主体地位,论证了人的主体性是自主性、自为性、选择性、创造性的统一.这对在高校和谐校园文化建设中激发和发挥广大教职工和学生的主体性作用,有着重要的启发意义.

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来源
《文教资料》 |2011年第4期|114-115|共2页
作者
李军伟;
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作者单位

河南城建学院;

河南平顶山;

467044;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
马克思; 主体性理论; 和谐校园文化;

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