论对话哲学视野下的师生关系

摘要

师生是教学活动的主要因素，二者关系也经历了一个发展历程。本文描述了传统的师生关系，在一系列对话哲学思想的背景下坚持师生“我一你”的对话关系，因而需要重构这种以民主平等为前提，追求师生的理解和共享，并具有批判和创造精神的师生关系。