哲学视野

摘要： 中华优秀传统文化源远流长,也历久弥新。其中勤劳、务实的优秀劳动思想,指引并支撑着中国人民铸就了五千年的璀璨文明。在此背景下,继承传统而又面向未来的劳动教育显示出非凡的意义。在我国的教育制度中,劳动教育也一直被视为创造幸福生活的第一教育,与德、智、体、美并列为学校教育的核心,占据着非常重要的地位。时代的进步赋予了劳动教育新的内涵和期许。因此,将传统文化的继承和发扬与劳动教育有机结合无疑是符合新时代要求的有益尝试,也是培养高素质人才的必经之路。

摘要： 简约语文理论旨在对新课程背景下语文教育出现的浮华、错位之风加以拨乱反正,也有吸纳中国“博约”教育传统、西方简约主义思想的追求。简约语文主张从教学目标制订、教学内容选择、教学流程设计、教学方法使用等方面,均要追求简约,在当下中学语文界产生了较大影响。其间蕴含的哲学、文学、史学、美学四重研究视野,对立德树人教育任务的落实,语文核心素养的积淀,语文教学理论的重构,学生言语表现与创造力的牧养,提供不少新的思考路径,使其理论与实践不断走向深美闳约之境。

摘要： 随着世界科技的日益进步,新媒体技术已经深入人们生产、生活的方方面面。在这样一个立体、多维的互联网时代背景下,我们其实更能深刻理解为什么要在哲学视野下探讨创意思维的培养。互联网的发达体现出了大的时代背景,哲学视野体现出了对事物本质的关注,而创意思维则是隐藏其间的具体问题。目前,世界各国都在强调创新。

摘要： 对习近平生态文明思想的理解与把握,可以从历史视野、哲学视野以及国际视野角度加以观照.习近平总书记遵循以史为鉴、不忘本来、面向未来的逻辑路径把握生态文明建设,运用人民主体性思维、底线思维与系统思维促进人与自然和谐共生,推动构建生态向度的人类命运共同体,通盘考虑全球生态环境问题,以宽广的历史视野、深邃的哲学视野、开放的国际视野深刻解答了生态文明建设的历史动因、深远意义、方针原则、战略部署等一系列重大课题,展现了大国领袖治国理政的卓越智慧和政治担当,彰显了生态文明建设的国家自信,提升了中国全球生态治理话语权.

摘要： 人始终是哲学研究的主题,然而马克思之前,无论是哲学还是宗教,仅只研究抽象的精神,真正的人始终未能进人哲学视野。马克思以“现实的人”取代黑格尔的“自我意识”,实现了哲学主体的革命。

摘要： “物”和“器”都是汉语中的常用词(字)。从传世文献和现代汉语用法看,“物”和“器”的日常语义和所指既有相通和相近之处,又有差别和不同之处。在大量的古今汉语用例中,“物”的日常含义和所指都是既可指各种天然物(或曰“自然物”)又可指各种人工物(“器”),但一般又不对“自然物”和人工物加以明确区分。更具体地说,“物”的日常语义就是指多种多样的“自然物”和“人工(器)物”。这方面的用例很多,众所常见。

摘要： 自1978年吕叔湘提出语文教育“少慢差费”的问题,即学生阅读量少、阅读速度慢、阅读效果差以及阅读费时长,到现在已经过去40多年了,但是“少慢差费”的问题,仍然是今天语文教育的痛点。即便今天语文在所有学科中占据了很大的比重,但是其教学效果却不容乐观。阅读教学作为语文教育中极为重要的部分,是推动语文教育改革的重点,也是难点。改革阅读教学,我们首先需要对阅读教学进行学理性阐释,一方面吸收目前对阅读教学深入研究的成果,另一方面从历史的眼光重新审视阅读教学的本质内涵。本文从儿童哲学的视角出发,基于核心问题“我们从阅读中学什么”进一步探讨阅读教学与儿童哲学的融合之路,以求探寻具有生命力的小学语文阅读教学策略,最终实现文与道的和解。

摘要： “办好发展安全两件大事”,是“十四五”时期我国经济社会发展“坚持系统观念”的基本要求和基本任务。虽然国内外学界对安全问题进行了多角度、多学科的研究,但亟需一种哲学视野的观照与反思。只有对诸如什么是安全、安全与发展之间存在着怎样的关系、如何把握和实施安全发展等问题进行马克思主义哲学的追问,才能透过纷繁复杂的感性现象就上述问题予以深刻的体认。

摘要： 儿童是天生的思考者与思想家。通常,我们并不怀疑儿童会语言表达和思考,毕竟这是人之为人最本质的特征,儿童并不会因其仍处于"未成年人"阶段而缺乏这种人的独特属性。但是我们对儿童表达力、思考力以及具体形态的评估,仍然会受限于经典的皮亚杰心理学理论。这种理论将儿童的思维发展划分为四个基本阶段,即从感知运动到前运算、具体运算再到形式运算,断言儿童只有等到12岁之后才具备抽象思考的能力。

摘要： 5月23日,习近平总书记在看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。围绕育新机开新局,本期三位专家从哲学视野、经济视角、国际视点进行解析。

摘要： 基于对佛教概念和术语“法”（dharma）的理解，可以看到这个概念和术语如何能够将不同的意义——道德教条、本体论、认识论和伦理学—— 整合为一个有机统一体，以及它如何构织出一个关于理解（understanding）、 觉悟（enlightenment）、实践（practice）和转化（transformation）的哲学 系统，并因此被认为颇具哲学的深度。rn 本文试图说明关于“法”和“对法”（Abhi-dharma，也称作“阿毗达摩”）的哲学如何被引入中国并为这个民族引发出一种新的思考方式和新的宗教信仰。而这种思考方式和宗教信仰反过来，又在不同的文化语境和不同的哲学视野下显示了“法”的新的本性，和“对法”的新的意义，最后也许会意外地拓展我们对它们的理解。

摘要： 终端具有对检查用图像数据进行保持的图像数据保持部、将检查用图像数据输出至视野视力检查装置的图像输出处理部、对图像进行显示的显示部、及基于检查用图像数据生成检查用图像并使其显示在显示部上的显示控制部，视野视力检查装置具有用于射出光线的光源部、对来自终端的检查用图像数据进行输入的图像输入部、生成基于所输入的检查用图像数据的光线并进行来自光源部的图像用光线的射出控制的控制部、对图像用光线进行扫描以生成检查用图像光线的扫描镜、及将检查用图像光线作为检查用图像而投影在被验者的眼球上的投影部，检查用图像数据包括被区分为分别包含识别符的多个区域的视野检查用图像数据和包含视标的图像的视力检查用图像数据。

摘要： 本发明公开了一种增加驾驶员的视野范围的叉车门架视野扩展装置，包括车身，所述车身的表面固定设置有门架，所述车身的前端固定设置有叉车货架机构，所述叉车货架机构的两侧均对称固定设置有辅助装置，所述门架的两侧均对称固定设置有前后视镜装置，本发明涉及叉车技术领域。该增加驾驶员的视野范围的叉车门架视野扩展装置，通过前后视镜装置的伸缩和角度的调节以及辅助装置的配合，不管货物的大小都可以观察前后的情况，解决了现有的叉车上没有视野装置，以及叉车前方安装有叉车架机构，导致在进行对货物进行搬运时，因货物较大较长，会挡住驾驶员前后的视野，导致在行驶的过程容易对前方造成货物碰撞和造成人员伤害的问题。

摘要： 本发明提供一种全视野曝光探测的图像传感器及其全视野曝光探测方法，所述图像传感器包括：驱动电路，与图像传感器面板连接，用于驱动图像传感器面板中开关的通断；图像传感器面板，分别与曝光探测电路及读出电路连接，在非图像读出状态，将多条并联信号线上的漏电流汇总后输出到曝光探测电路，在图像读出状态，将图像信号输出到读出电路；曝光探测电路，根据输出的漏电流判断图像传感器的曝光状态；读出电路，根据图像信号读出被测物体的图像。通过本发明提供的全视野曝光探测的图像传感器及其全视野曝光探测方法，解决了现有的自动曝光探测技术对曝光探测器的灵敏度要求极高、实现方式复杂、及由于结构区域限制无法准确探测曝光信号的问题。

摘要： 终端具有对检查用图像数据进行保持的图像数据保持部、将检查用图像数据输出至视野视力检查装置的图像输出处理部、对图像进行显示的显示部、及基于检查用图像数据生成检查用图像并使其显示在显示部上的显示控制部，视野视力检查装置具有用于射出光线的光源部、对来自终端的检查用图像数据进行输入的图像输入部、生成基于所输入的检查用图像数据的光线并进行来自光源部的图像用光线的射出控制的控制部、对图像用光线进行扫描以生成检查用图像光线的扫描镜、及将检查用图像光线作为检查用图像而投影在被验者的眼球上的投影部，检查用图像数据包括被区分为分别包含识别符的多个区域的视野检查用图像数据和包含视标的图像的视力检查用图像数据。

摘要： 本发明提供一种能够缩短视野检查所需的时间并且得到精确的检查值的视野检查装置、视野检查装置的控制方法以及视野检查程序。视野检查装置具有：第一概率密度函数获取部，其进行工序(1)，在工序(1)中，得到与通过第一次的视野检查得到的结果值x1相对应的概率密度函数f(x1)；刺激阈值决定部，其进行工序(2)，在工序(2)中，根据x1的范围来设定刺激阈值t1以将概率密度函数f(x1)的概率密度分开；检查结果获取部，其进行工序(3)，在工序(3)中，得到在第一次的视野检查中是否得到t1以上的结果的检查结果；第二概率密度函数获取部，其进行工序(4)，在工序(4)中，得到从概率密度函数f(x1)减少t1以上或者小于t1的概率密度而形成的概率密度函数f(x2)；以及判定部，其进行工序(5)，在工序(5)中，判定是否成为概率密度函数f(x2)的标准偏差σ收敛于小于规定值的状态。

摘要： 本发明公开了一种超视野CT图像重建模型训练和超视野CT图像重建方法，利用预设重建算法对获取的多组CBCT投影数据进行重建处理得到正常视野图像；对正常视野图像进行视野缩小处理；对缩小后的正常视野图像对应的投影数据进行补全操作；对补全操作后得到的投影数据进行重建得到超视野重建图像；根据正常视野图像数据与超视野重建图像数据构建数据集，并根据数据集训练U－Net网络模型得到超视野CT图像重建模型。减弱了因数据截断导致的重建图像超视野边界的亮环问题；有效增强了超视野区域的图像的亮度与组织结构，解决了视觉效果不好的问题；根据该模型进行超视野CT图像重建可以直接得到与正常视野重建图像的视觉效果相近的图像，满足临床诊断需求。

摘要： 本发明的涉及驾驶模拟器的视野调整方法、视野调整装置及电子设备，驾驶模拟器包括座椅，座椅可滑动地设置在座椅底座上，座椅底座上设置有传感器，传感器用于检测座椅的位置；控制器，控制器与传感器连接，视野调整方法包括：控制器通过传感器获取座椅的原位位置信号；控制器通过传感器获取座椅的实时位置信号；其中，若控制器获取的信号为原位位置信号，则控制驾驶模拟器的显示屏显示与原位位置对应的当前帧画面，若控制器获取的信号为实时位置信号，则控制驾驶模拟器的显示屏显示与实时位置对应的实时帧画面。通过这样的方式实现依据座椅的调整来实时调节屏幕上的实时画面，进而提高学员的练车效率和练车体验。

摘要： 本发明公开了一种视野指示器和使用视野指示器的方法，属于医疗设备领域。该视野指示器包括：发光装置，该发光装置被布置在成像装置与跟踪目标之间；设有预定图案的视野指示单元，所述视野指示单元配置成将来自发光装置的光线经由所述视野指示单元投射到所述跟踪目标的目标区域上，以允许在目标区域上形成预定图案的投影。本发明的视野指示器基于预定图案的在目标区域上的投影来指示目标区域是否位于成像装置的有效视野范围内，从而允许以简单便捷且低成本的方式指示出成像装置的有效视野范围。

摘要： 本发明公开了一种智慧扩视野助视器及智慧扩视野助视方法，通过摄像头捕捉眼前图像并显示在患者眼前显示屏中，且可以选择特定区域进行放大，便于患者定位；通过偏振光双目立体成像技术，模拟人眼成像方式，呈现立体视觉效果。采用以下技术方案：包括可佩戴于头部的镜架和集成于镜架上的智能扩视野装置，智能扩视野装置包括图像捕捉系统、成像系统、数据处理芯片、控制系统和供电系统，图像捕捉系统采用摄像头；成像系统包括图形处理器和两个位于左右眼前方的显示屏；控制系统采用手动控制和/或语音控制的方式，控制系统用于选择显示屏上图像的特定区域并进行放大，本专利公开的智慧扩视野方法基于上述的智慧扩视野助视器。

摘要： 本发明提出一种视野计的投影成像装置及视野计系统，视野计的投影成像装置包括：投影仪，电性连接计算机。准直透镜，用于准直投影仪投射的光线。以及半球面散射屏，位于准直透镜的出光侧，半球面散射屏对准直透镜出射的光线进行散射成像，且准直透镜的中心轴线与半球面散射屏的中心轴线处于同一直线。本发明提出的视野计的投影成像装置结构简单，具有生产和应用价值。